Tính cách Nga được thể hiện như thế nào qua nhân vật An-dray xô-cô-lốp trong tác phẩm Số phận con người (Sô-lô-khôp).
Câu hỏi
Nhận biếtTính cách Nga được thể hiện như thế nào qua nhân vật An-dray xô-cô-lốp trong tác phẩm Số phận con người (Sô-lô-khôp).
Đáp án đúng:
Lời giải của Luyện Tập 365
An-dray xô-cô-lốp trong tác phẩm Số phận con người là một người lính trở về từ chiến tranh. Anh là hình ảnh tiêu biểu của tính cách Nga kiên cường và nhân hậu.
- Kiên cường: Từ chiến trường về, Xô-cô-lốp chịu quá nhiều mất mát, đau thương nhưng anh vẫn cố gắng sống, vượt qua bi kịch, không chấp nhận đầu hàng số phận.
- Nhận hậu:
+ Nhận bé Va- ni-a làm con và thương yêu, chăm sóc bé như con đẻ.
+ Xô-cô-lốp đã âm thầm chịu đựng nỗi đau khổ và cô đơn, anh giấu không cho bé Va-ni-a biết sự thật vì sợ chú bé buồn.
An-dray xô-cô-lốp trong tác phẩm Số phận con người là một người lính trở về từ chiến tranh. Anh là hình ảnh tiêu biểu của tính cách Nga kiên cường và nhân hậu.
- Kiên cường: Từ chiến trường về, Xô-cô-lốp chịu quá nhiều mất mát, đau thương nhưng anh vẫn cố gắng sống, vượt qua bi kịch, không chấp nhận đầu hàng số phận.
- Nhận hậu:
+ Nhận bé Va- ni-a làm con và thương yêu, chăm sóc bé như con đẻ.
+ Xô-cô-lốp đã âm thầm chịu đựng nỗi đau khổ và cô đơn, anh giấu không cho bé Va-ni-a biết sự thật vì sợ chú bé buồn.
Câu hỏi liên quan
-
Anh/chị hăy viết một bài văn ngắn (không quá 400 từ) phát biểu ý kiến về tác dụng của việc đọc sách.
-
Về hình tượng người lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng, có ý kiến cho rằng: người lính ở đây có dáng dấp của các tráng sĩ thuở trước. Ý kiến khác thì nhấn mạnh: hình tượng người lính mang đậm vẻ đẹp c ủa người chiến sĩ thời kháng chiến chống Pháp.
Từ cảm nhận của mình về hình tượng này, anh/chị hãy bình luận những ý kiến trên.
-
Cảm nhận của anh/chị về hai đoạn thơ sau:
Gió theo lối gió, mây đường mây
Dòng nước buồn thiu, hoa bắp lay
Thuyền ai đậu bến sông trăng đó
Có chở trăng về kịp tối nay?
(Đây thôn Vĩ Dạ - Hàn Mặc Tử, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục, 2008, tr. 39)
Lớp lớp mây cao đùn núi bạc,
Chim nghiêng cánh nhỏ: bóng chiều sa.
Lòng quê dợn dợn vời con nước,
Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà.
(Tràng giang - Huy Cận, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục, 2008, tr. 29)
-
Anh/chị hãy trình bày ngắn gọn về sự đa dạng mà thống nhất của phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh.
-
Phân tích tình huống truyện trong tác phẩm Chữ người tử tù của nhà văn Nguyễn Tuân.
-
Trong tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông? (Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2011), ở phần nói về thượng nguồn sông Hương, Hoàng Phủ Ngọc Tường đã ví vẻ đẹp của dòng sông này với hình ảnh hai người phụ nữ, đó là những hình ảnh nào?
Ý nghĩa của những hình ảnh ấy?
-
Cảm nhận của anh/chị về tình yêu trong bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh.
-
Cảm nhận về vẻđẹp sử thi của hình tượng nhân vật Tnú trong tác phẩm Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành (Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2011).
-
Kẻ cơ hội thì nôn nóng tạo ra thành tích, người chân chính thì kiên nhẫn lập nê n thành tựu.
Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến trên. (3,0 điểm)
-
Những người vợ nhớ chồng còn góp cho Đất Nước những núi Vọng Phu
Cặp vợ chồng yêu nhau góp nên hòn Trống Mái
Gót ngựa của Thánh Gióng đi qua còn trăm ao đầm để lại
Chín mươi chín con voi góp mình dựng đất Tổ Hùng Vương
Những con rồng nằm im góp dòng sông xanh thẳm
Người học trò nghèo góp cho Đất Nước mình núi Bút, non Nghiên
Con cóc, con gà quê hương cùng góp cho Hạ Long thành thắng cảnh
Những người dân nào đã góp tên Ông Đốc, Ông Trang, Bà Đen, Bà Điểm
Và ởđâu trên khắp ru ộng đồng gò bãi
Chẳng mang một dáng hình, một ao ước, một lối sống ông cha
Ôi Đất Nước sau bốn nghìn năm đi đâu ta cũng thấy
Những cuộc đời đã hoá núi sông ta...
(Đất Nước – Trích trường ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm, Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo dục, 2009, tr. 117 - 118)
Phân tích đoạn thơ trên để làm rõ những cảm nhận riêng, độc đáo về đất nước của Nguyễn Khoa Điềm.