PHẦN RIÊNG: Theo chương trình Nâng cao (6.0 điểm) Phân tích giá trị nghệ thuật và tư tưởng của đoạn văn tả cảnh Ông Huấn Cao cho chữ trong trại giam (trong truyện ngắn “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân). Vì sao tác giả lại cho đó là "một cảnh tượng xưa nay chưa từng có" ?
Câu hỏi
Nhận biếtPHẦN RIÊNG:
Theo chương trình Nâng cao (6.0 điểm)
Phân tích giá trị nghệ thuật và tư tưởng của đoạn văn tả cảnh Ông Huấn Cao cho chữ trong trại giam (trong truyện ngắn “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân). Vì sao tác giả lại cho đó là "một cảnh tượng xưa nay chưa từng có" ?
Đáp án đúng:
Lời giải của Luyện Tập 365
Cần đảm bảo các ý chính sau:
1/ Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm
- Nguyễn Tuân - một nhà văn tài hoa, uyên bác, có phong cách nghệ thuật độc đáo.
- "Chữ người tử tù" - truyện ngắn tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân trước Cách mạng tháng 8.
2/ Phân tích cảnh cho chữ:
a/ Một "Cảnh tượng xưa nay chưa từng có":
- Xưa nay việc cho chữ là một việc cao quý, nó thường diễn ra nơi thư phòng, những nơi cảnh đẹp, Huấn Cao cho chữ trong phòng giam tối tăm, chật hẹp, ẩm ướt, bẩn thỉu.
- Người nghệ sĩ sáng tạo giữa lúc cổ đeo gông chân vướng xiềng và là kẻ phản nghịch sắp phải rơi đầu. Người xin chữ là người coi ngục, công cụ của xã hội.
- Người tù ở tư thế bề trên, uy nghi còn quản ngục, thơ lại là những người có quyền lực lại kính cẩn người tù.
- Có sự đổi ngôi giữa người tù và quản ngục: Người tù ra lệnh còn quản ngục, thơ lại là những người thực thi nhiệm vụ.
b/ Giá trị nghệ thuật và tư tưởng:
- Khắc họa và tô đậm vẻ đẹp của các nhân vật Huấn Cao và quản ngục:
+ Huấn Cao: tài năng, thiên lương cao quý, khí phách và bản lĩnh hơn người.
+ Quản ngục: trọng người tài, biết yêu cái Đẹp.
- Khẳng định cái Đẹp có thể nảy sinh và hiện hữu ngay ở nơi đất chết.
- Khẳng định, trân trọng, ngợi ca cái Đẹp:
+ Cái Đẹp có sức mạnh cảm hóa con người.
+ Cái Đẹp là cái bất tử.
3. Đánh giá:
- Tài năng và vẻ đẹp tư tưởng của Nguyễn Tuân qua đoạn trích.
Cần đảm bảo các ý chính sau:
1/ Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm
- Nguyễn Tuân - một nhà văn tài hoa, uyên bác, có phong cách nghệ thuật độc đáo.
- "Chữ người tử tù" - truyện ngắn tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân trước Cách mạng tháng 8.
2/ Phân tích cảnh cho chữ:
a/ Một "Cảnh tượng xưa nay chưa từng có":
- Xưa nay việc cho chữ là một việc cao quý, nó thường diễn ra nơi thư phòng, những nơi cảnh đẹp, Huấn Cao cho chữ trong phòng giam tối tăm, chật hẹp, ẩm ướt, bẩn thỉu.
- Người nghệ sĩ sáng tạo giữa lúc cổ đeo gông chân vướng xiềng và là kẻ phản nghịch sắp phải rơi đầu. Người xin chữ là người coi ngục, công cụ của xã hội.
- Người tù ở tư thế bề trên, uy nghi còn quản ngục, thơ lại là những người có quyền lực lại kính cẩn người tù.
- Có sự đổi ngôi giữa người tù và quản ngục: Người tù ra lệnh còn quản ngục, thơ lại là những người thực thi nhiệm vụ.
b/ Giá trị nghệ thuật và tư tưởng:
- Khắc họa và tô đậm vẻ đẹp của các nhân vật Huấn Cao và quản ngục:
+ Huấn Cao: tài năng, thiên lương cao quý, khí phách và bản lĩnh hơn người.
+ Quản ngục: trọng người tài, biết yêu cái Đẹp.
- Khẳng định cái Đẹp có thể nảy sinh và hiện hữu ngay ở nơi đất chết.
- Khẳng định, trân trọng, ngợi ca cái Đẹp:
+ Cái Đẹp có sức mạnh cảm hóa con người.
+ Cái Đẹp là cái bất tử.
3. Đánh giá:
- Tài năng và vẻ đẹp tư tưởng của Nguyễn Tuân qua đoạn trích.
Câu hỏi liên quan
-
Phân tích hình tượng nhân vật Chí Phèo trong truyện ngắn cùng tên của nhà văn Nam Cao. (7,0 điểm)
-
Viết bài văn ngắn (khoảng 400 từ) nêu suy nghĩ của em về vấn đề:
Hiện nay có nhiều hoạt động kinh doanh buôn bán thực phẩm không đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm khiến xã hội phải quan tâm.( 3,0 điểm)
-
Anh (chị) hãy phân tích vẻ đẹp độc đáo của hình tượng nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm “Chữ người tử tù” của nhà văn Nguyễn Tuân? (8,0 điểm)
-
Phân tích hiệu quả của nghệ thuật tương phản trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam. (6,0 điểm)
-
Anh (chị) hãy nêu những đặc trưng của phong cách ngôn ngữ báo chí? (2,0 điểm)
-
Từ đoạn trích “Hạnh phúc của một tang gia” (Chương XV, “Số đỏ” - Vũ Trọng Phụng), anh (chị) hãy nêu suy nghĩ của mình về vấn đề sau:
Phê phán trong cuộc sống, nên chăng? (3,0 điểm)
-
Giáo sư Ngô Bảo Châu, người đã nỗ lực hết mình để đạt giải Fields (tương đương giải Nô – ben về toán học), sau khi nhận giải có chia sẻ đại ý rằng: Không nhất thiết tất cả mọi người đều phải đạt được giải Fields, nhưng ai cũng có quyền ước mơ đến giải Fields và làm điều gì đó để nâng cao ý nghĩa cuộc sống của mình.
Suy nghĩ của anh (chị) từ lời chia sẻ trên. (4.0 điểm)
-
Cảm nhận của anh (chị) qua hai câu thơ sau:
“ Quanh năm buôn bán ở mom sông
Nuôi đủ năm con với một chồng”
(“Thương vợ”- Trần Tế Xương)
(2,0 điểm)
-
Phần chung
Tâm trạng đợi tàu của nhân vật Liên trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam.
(7,0 điểm)
-
Chi tiết kết thúc truyện ngắn “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân là gì? Cho biết ý nghĩa của chi tiết đó? ( 2,0 điểm)