Cảm nhận của anh (chị) về tâm trạng của nhân vật chữ tình qua đoạn thơ sau trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng: Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi! Nhớ về rừng núi nhớ chới vơi Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi Mường Lát hoa về trong đêm hơi Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm Heo hút cồn mây súng ngửi trời Ngàn thứơc lên cao, ngàn thước xuống. Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi Anh bạn dãi dầu không bước nữa Gục lên súng mũ bỏ quên đời ! Chiều chiều oai linh thác gầm thét Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người Nhớ ơi Tây Tiến cơm lên khói Mai Châu mùa em thơm nếp xôi. (Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục, 2007, trang 88)
Câu hỏi
Nhận biếtCảm nhận của anh (chị) về tâm trạng của nhân vật chữ tình qua đoạn thơ sau trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng:
Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi!
Nhớ về rừng núi nhớ chới vơi
Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi
Mường Lát hoa về trong đêm hơi
Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm
Heo hút cồn mây súng ngửi trời
Ngàn thứơc lên cao, ngàn thước xuống.
Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi
Anh bạn dãi dầu không bước nữa
Gục lên súng mũ bỏ quên đời !
Chiều chiều oai linh thác gầm thét
Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người
Nhớ ơi Tây Tiến cơm lên khói
Mai Châu mùa em thơm nếp xôi.
(Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục, 2007, trang 88)
Đáp án đúng:
Lời giải của Luyện Tập 365
* Yêu cầu về kĩ năng
Biết cách làm bài văn nghị luận, vận dụng khả năng đọc hiểu để phát biểu cảm nhận về đoạn thơ trữ tình. Kết cấu chặt chẽ, hành văn trôi chảy, lưu loát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp......
* Yêu cầu kiến thức
Trên cơ sở hiểu biết về bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng, những đặc sắc nghệ thuật của đoạn thơ, cần trình bày những cảm xúc, ấn tượng riêng của mình về tâm trạng của nhân vật trữ tình trong đoạn thơ ấy.
1. Nội dung:
Nhân vật trữ tình là người chiến sĩ đã từng sống và chiến đấu cũng binh đoàn Tây Tiến nhưng hiện đã xa đơn vị cũ của mình. Bởi vậy, có nỗi nhớ mong tha thiết, đau đáu theo về trong hoài niệm, thấm vào từng câu chữ của trang thơ. Tất cả như trào dâng trước một cái tôi đầy cảm xúc......
- Đó là nỗi nhớ không gian núi rừng, làng bản - một thiên nhiên hoang dại, dữ dội, thơ mộng, một cuộc sống ấm áp, tình nghĩa..... gắn với những ấn tượng sâu đậm trong kí ức nhà thơ.
- Đó là nỗi nhớ đồng đội oai hùng, trẻ trung, tinh nghịch trên con đường hành quân gian khổ, nỗi đau mất mát, niềm cảm thương vô hạn được nói ra bằng giọng điệu ngang tàn, kiêu hãnh nhằm vượt lên một thực tại khốc liệt.
2. Nghệ thuật
- Sự kết hợp giữa giai điệu cảm xúc bi tráng và nét thi vị, bay bổng.
- Cảm hứng lãng mạn được bộc lộ ở bút pháp đối lập, trí tưởng tượng phong phú giàu chất tạo hình......
* Yêu cầu về kĩ năng
Biết cách làm bài văn nghị luận, vận dụng khả năng đọc hiểu để phát biểu cảm nhận về đoạn thơ trữ tình. Kết cấu chặt chẽ, hành văn trôi chảy, lưu loát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp......
* Yêu cầu kiến thức
Trên cơ sở hiểu biết về bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng, những đặc sắc nghệ thuật của đoạn thơ, cần trình bày những cảm xúc, ấn tượng riêng của mình về tâm trạng của nhân vật trữ tình trong đoạn thơ ấy.
1. Nội dung:
Nhân vật trữ tình là người chiến sĩ đã từng sống và chiến đấu cũng binh đoàn Tây Tiến nhưng hiện đã xa đơn vị cũ của mình. Bởi vậy, có nỗi nhớ mong tha thiết, đau đáu theo về trong hoài niệm, thấm vào từng câu chữ của trang thơ. Tất cả như trào dâng trước một cái tôi đầy cảm xúc......
- Đó là nỗi nhớ không gian núi rừng, làng bản - một thiên nhiên hoang dại, dữ dội, thơ mộng, một cuộc sống ấm áp, tình nghĩa..... gắn với những ấn tượng sâu đậm trong kí ức nhà thơ.
- Đó là nỗi nhớ đồng đội oai hùng, trẻ trung, tinh nghịch trên con đường hành quân gian khổ, nỗi đau mất mát, niềm cảm thương vô hạn được nói ra bằng giọng điệu ngang tàn, kiêu hãnh nhằm vượt lên một thực tại khốc liệt.
2. Nghệ thuật
- Sự kết hợp giữa giai điệu cảm xúc bi tráng và nét thi vị, bay bổng.
- Cảm hứng lãng mạn được bộc lộ ở bút pháp đối lập, trí tưởng tượng phong phú giàu chất tạo hình......
Câu hỏi liên quan
-
Anh/chị hãy trình bày ngắn gọn về sự đa dạng mà thống nhất của phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh.
-
Phân tích giá trị nhân đạo của truyện ngắn Vợ chồng A Phủ của nhà văn Tô Hoài (phần trích trong Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục − 2008).
-
Biết tự hào về bản thân là cần thiết nhưng biết xấu hổ còn quan trọng hơn.
Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến trên.
-
Phân tích vẻ đẹp của hìnnh tượng sông Hương trong tác phẩm Ai đă đặt tên cho ḍng sông? của nhà văn Hoàng Phủ Ngọc Tường (phần trích trong Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo dục − 2008).
-
Cảm nhận của anh/chị về tình yêu trong bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh.
-
Cảm nhận về vẻđẹp sử thi của hình tượng nhân vật Tnú trong tác phẩm Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành (Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2011).
-
Những người vợ nhớ chồng còn góp cho Đất Nước những núi Vọng Phu
Cặp vợ chồng yêu nhau góp nên hòn Trống Mái
Gót ngựa của Thánh Gióng đi qua còn trăm ao đầm để lại
Chín mươi chín con voi góp mình dựng đất Tổ Hùng Vương
Những con rồng nằm im góp dòng sông xanh thẳm
Người học trò nghèo góp cho Đất Nước mình núi Bút, non Nghiên
Con cóc, con gà quê hương cùng góp cho Hạ Long thành thắng cảnh
Những người dân nào đã góp tên Ông Đốc, Ông Trang, Bà Đen, Bà Điểm
Và ởđâu trên khắp ru ộng đồng gò bãi
Chẳng mang một dáng hình, một ao ước, một lối sống ông cha
Ôi Đất Nước sau bốn nghìn năm đi đâu ta cũng thấy
Những cuộc đời đã hoá núi sông ta...
(Đất Nước – Trích trường ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm, Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo dục, 2009, tr. 117 - 118)
Phân tích đoạn thơ trên để làm rõ những cảm nhận riêng, độc đáo về đất nước của Nguyễn Khoa Điềm.
-
Cảm nhận của anh/chị về nhân vật viên quản ngục trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân
-
Anh/chị hăy viết một bài văn ngắn (không quá 400 từ) phát biểu ý kiến về tác dụng của việc đọc sách.
-
Phân tích nhân vật Việt trong truyện ngắn Những đứa con trong gia đ́nh của Nguyễn Thi (phần trích trong Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục - 2008).