(3,0 điểm) Ngạn ngữ có câu: “Gieo thói quen, gặt tính cách”. Suy nghĩ của anh/chị về vấn đề trên.
Câu hỏi
Nhận biết(3,0 điểm)
Ngạn ngữ có câu: “Gieo thói quen, gặt tính cách”. Suy nghĩ của anh/chị về vấn đề trên.
Đáp án đúng:
Lời giải của Luyện Tập 365
Câu 2: (3,0 điểm)
Học sinh có thể trình bày theo những cách khác nhau nhưng cần đảm bảo các ý chính sau:
1. Nêu được vấn đề nghị luận (0,5 điểm)
- Bàn về câu ngạn ngữ "gieo thói quen, gặt tính cách"
2. Giải thích: (0,5 điểm)
- Thói quen: những biểu hiện bề ngoài trong học tập, làm việc, ứng xử được lặp đi lặp lại ở mỗi người.
- Tính cách: đặc điểm tâm lí ổn định dựa trên các biểu hiện bề ngoài và nội tâm bên trong,…
- Gieo – gặt chỉ quan hệ nhân quả
=> Ý cả câu: đề cập đến mối quan hệ nhân quả giữa thói quen (biểu hiện nhất thời, bề ngoài) với tính cách (biểu hiện chiều sâu ổn định bên trong) của con người.
3. Bàn luận: (1,5 điểm)
Câu ngạn ngữ trên đã đưa ra 1 quan điểm đúng đắn:
- Thói quen tốt sẽ hình thành nên những tính cách tốt đẹp
VD: thói quen đi học đúng giờ, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp,... tạo thành tính kỉ luật, góp phần nâng cao hiệu quả, năng suất lao động về sau.
- Thói quen xấu sẽ dẫn đến những tính cách xấu
VD: Người luôn trễ hẹn, giờ giấc "cao su" thường không coi trọng kỉ luật, thậm chí có thể làm việc thiếu trách nhiệm, hiệu quả làm việc không cao,...
=> Tóm lại, giữa thói quen và tính cách có mối quan hệ nhân quả và có tính tất yếu.
4. Bài học và liên hệ bản thân: (0,5 điểm)
- Hình thành, rèn luyện thói quen tốt,…
- Hạn chế, khắc phục, loại bỏ thói quen xấu…
Câu 2: (3,0 điểm)
Học sinh có thể trình bày theo những cách khác nhau nhưng cần đảm bảo các ý chính sau:
1. Nêu được vấn đề nghị luận (0,5 điểm)
- Bàn về câu ngạn ngữ "gieo thói quen, gặt tính cách"
2. Giải thích: (0,5 điểm)
- Thói quen: những biểu hiện bề ngoài trong học tập, làm việc, ứng xử được lặp đi lặp lại ở mỗi người.
- Tính cách: đặc điểm tâm lí ổn định dựa trên các biểu hiện bề ngoài và nội tâm bên trong,…
- Gieo – gặt chỉ quan hệ nhân quả
=> Ý cả câu: đề cập đến mối quan hệ nhân quả giữa thói quen (biểu hiện nhất thời, bề ngoài) với tính cách (biểu hiện chiều sâu ổn định bên trong) của con người.
3. Bàn luận: (1,5 điểm)
Câu ngạn ngữ trên đã đưa ra 1 quan điểm đúng đắn:
- Thói quen tốt sẽ hình thành nên những tính cách tốt đẹp
VD: thói quen đi học đúng giờ, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp,... tạo thành tính kỉ luật, góp phần nâng cao hiệu quả, năng suất lao động về sau.
- Thói quen xấu sẽ dẫn đến những tính cách xấu
VD: Người luôn trễ hẹn, giờ giấc "cao su" thường không coi trọng kỉ luật, thậm chí có thể làm việc thiếu trách nhiệm, hiệu quả làm việc không cao,...
=> Tóm lại, giữa thói quen và tính cách có mối quan hệ nhân quả và có tính tất yếu.
4. Bài học và liên hệ bản thân: (0,5 điểm)
- Hình thành, rèn luyện thói quen tốt,…
- Hạn chế, khắc phục, loại bỏ thói quen xấu…
Câu hỏi liên quan
-
Giáo sư Ngô Bảo Châu, người đã nỗ lực hết mình để đạt giải Fields (tương đương giải Nô – ben về toán học), sau khi nhận giải có chia sẻ đại ý rằng: Không nhất thiết tất cả mọi người đều phải đạt được giải Fields, nhưng ai cũng có quyền ước mơ đến giải Fields và làm điều gì đó để nâng cao ý nghĩa cuộc sống của mình.
Suy nghĩ của anh (chị) từ lời chia sẻ trên. (4.0 điểm)
-
Cảm nhận của anh (chị) qua hai câu thơ sau:
“ Quanh năm buôn bán ở mom sông
Nuôi đủ năm con với một chồng”
(“Thương vợ”- Trần Tế Xương)
(2,0 điểm)
-
Trình bày những nét cơ bản về tác giả Nguyễn Tuân? (1,0 điểm)
-
Anh (chị) hãy phân tích nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân. (6,0 điểm)
-
Phân tích giá trị nhân đạo trong tác phẩm “Chí Phèo” (Nam Cao) (8,0 điểm)
-
Phần chung
Tâm trạng đợi tàu của nhân vật Liên trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam.
(7,0 điểm)
-
Phân tích hình tượng nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân. (5,0 điểm)
-
Từ đoạn trích “Hạnh phúc của một tang gia” (Chương XV, “Số đỏ” - Vũ Trọng Phụng), anh (chị) hãy nêu suy nghĩ của mình về vấn đề sau:
Phê phán trong cuộc sống, nên chăng? (3,0 điểm)
-
Bàn về thơ, nữ sĩ Xuân Quỳnh có viết:
“Thơ đối với cuộc sống ví như người con gái đối với gia đình, cái để người ta làm quen là nhan sắc, nhưng cái để sống với nhau lâu dài lại là đức hạnh”.
Anh (Chị) hiểu ý kiến trên như thế nào?
Hãy làm sáng tỏ điều đó bằng việc phân tích một bài thơ trong phong trào Thơ mới mà anh (chị) yêu thích. (6.0 điểm)
-
Anh (chị) hãy phân tích vẻ đẹp độc đáo của hình tượng nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm “Chữ người tử tù” của nhà văn Nguyễn Tuân? (8,0 điểm)